Page 46 - AMI YADHIRA ALVARADO HERNANDEZ
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Capítulo V. Conclusiones y recomendaciones
Las acciones y actividades tomadas en cuenta en este plan de acción tuvieron una
respuesta positiva y en la cual los resultados son notorios.
Todo esto se logró gracias al apoyo y estimulación que recibe JN desde casa, la
madre (quien es madre soltera) y sus hermanos cumplen un rol muy importante ya que ellos
daban continuidad a los temas vistos, en la hora de salida la madre y cualquier tutor
encargado de recoger a JN preguntaba qué temas se habían trabajado para continuar con el
reforzamiento en casa.
Los viernes, que por indicaciones de mi escuela no asistía a prácticas, la mamá de
JN lo llevaba al CRIT a terapias de lenguaje y audición, clases de LSM, y otras actividades
de desarrollo personal para él.
Otro elemento importante para tener el resultado positivo que esperaba, fue la
disposición del alumno, un joven muy centrado, motivado y dispuesto a aprender, intentado
nuevas técnicas y siendo muy perfeccionista en sus trabajos, terminándolos siempre de una
forma rápida y eficaz, exigiendo una calificación y saber si se había equivocado para
corregir y no volver a cometer ese error.
Mi tutora y psicóloga me apoyaron mucho en las actividades que quería aplicarle la
psicóloga me preguntaba que le estaba trabajando para ella dar seguimiento con actividades
semejantes pero relacionadas a su campo.
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