Page 7 - ANDREA KARELY SANCHEZ GAMEZ
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Capítulo I. Introducción
1.1 Presentación del Tema
El trabajo que presento a continuación es un informe de prácticas profesionales,
seleccionado como modalidad de titulación, a continuación, se definen los conceptos
mencionados, con la intención de contextualizar al lector.
La titulación, según el documento de Orientaciones Académicas para la Elaboración del
Trabajo de Titulación. Planes de Estudio (2018), “constituye el último de los procesos que el
grupo de estudiantes habrá de realizar para concretar su formación inicial”. (p.4). Existen tres
modalidades de titulación, el portafolio de evidencias, la tesis de investigación y, por último, (el
que seleccioné en este trabajo) el informe de prácticas profesionales.
En cualquiera de las tres modalidades es necesario elaborar un producto, en el cual se
verá reflejado el nivel de logro de los estudiantes en las diferentes competencias, como lo son las
genéricas, las profesionales y las disciplinares. Las cuáles, el estudiante ha ido adquiriendo a lo
largo de su formación académica y de sus experiencias siendo practicante en las escuelas de
educación preescolar, primaria, secundaria, Centros de Atención Múltiple (CAM) y Unidades de
Servicio de Apoyo a la Educación Regular (USAER).
Ahora bien, enfocándome en el informe de prácticas profesionales, se hace necesario
explicar dicho concepto en dos partes. Primero, ¿Qué son las prácticas profesionales?
La práctica docente o bien, prácticas profesionales, no se pueden definir en una sola idea
ya que dicho concepto es muy amplio, sin embargo, los autores Pérez, J., y Gardey, A. (2021),
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