Page 8 - ANDREA KARELY SANCHEZ GAMEZ
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explican que esta se refiere a “la actividad social que ejerce un maestro o un profesor al dar
clase”. (primer párrafo)
Tal como lo dice el documento de Orientaciones Académicas para la Elaboración del
Trabajo de Titulación (2018), en la formación inicial de docentes, las prácticas profesionales se
entienden como:
Conjunto de acciones, estrategias y actividades que el estudiantado desarrollará de
manera gradual en contextos y escenarios específicos para lograr las competencias
genéricas y profesionales propuestas en el plan de estudios, posibilitando integrar
y articular distintos tipos de saber y concretarlos a partir de las acciones que lleva
a cabo cada estudiante en las escuelas de educación preescolar, primaria,
secundaria, CAM, USAER, entre otros. (p. 9)
Conociendo ya el concepto anterior, pasemos a lo que significa el informe de prácticas
profesionales y citando nuevamente el documento de Orientaciones Académicas para la
Elaboración del Trabajo de Titulación (2018), el informe consiste en:
La elaboración de un documento analítico-reflexivo del proceso de intervención
que realizó cada estudiante en su periodo de práctica profesional. En él se
describen las acciones, estrategias, los métodos y los procedimientos llevados a
cabo por la población estudiantil y tiene como finalidad mejorar y transformar uno
o algunos aspectos de su práctica profesional. (p. 9)
Sabiendo ya los conceptos anteriores y la modalidad elegida, hablaré del contenido de
dicho trabajo, comenzando con el tema, el cuál es el siguiente: “Desarrollo de habilidades
previas para favorecer el proceso de lectoescritura en los alumnos de primaria inferior que se
encuentran en nivel presilábico y logográfico.”
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