Page 21 - CAROLA BERMEA RODRIGUEZ
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2.2 Objetivos de la investigación
Objetivos generales
• Favorecer la enseñanza de los alumnos de USAER implementando los ambientes de
aprendizaje
Objetivos específicos
1. Diagnosticar el aprendizaje de los alumnos dentro del aula USAER
2. Aplicar los ambientes de aprendizajes en el aula de USAER para favorecer su
aprendizaje
3. Evaluar el desempeño académico de los alumnos utilizando los ambientes de
aprendizaje en el aula de USAER
2.3 Hipótesis de acción
El Moral, M. & Rodriguez, menciona que la hipótesis de acción es una especie de
proyecto, que también es denominado como “plan de acción”; esta hipótesis de acción
trabaja en torno a una pregunta o tema en donde se sacan las variantes posibles.
Para a Elliott (1993), una hipótesis de acción es un enunciado que relaciona una idea
con una acción. Una pregunta (idea). con una respuesta (acción), a través del aprendizaje
cooperativo).
Es una propuesta formulada como acción, que guía la investigación-acción y se
puede cambiar durante la ejecución sí esto asegura un mejor resultado.
La implementación de los ambientes de
aprendizaje en el aula de USAER favorece la
adquisición de habilidades cognitivas en los
alumnos
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