Page 52 - DIANA GUADALUPE SAUCEDO ARRIAGA
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pensamiento matemático; al igual de diseñar estrategias para mejorar el proceso de
enseñanza y aprendizaje, trabajar en equipo con la pedagoga de la USAER y la docente de
grupo regular, el aceptar las recomendaciones y concejos que me brindaban cada uno de los
docentes. Se priorizó fortalecer la competencia “Desarrolla estrategias de apoyo para
favorecer la inclusión de todos los alumnos en la educación básica” la cual se encuentra en
el perfil de egreso de licenciatura en inclusion educativa del plan 2018.
Durante este tiempo pude poner en práctica todos mis conocimientos en diferentes
acciones, como en el realizar planeaciones, estrategias, evaluaciones y adecuaciones
curriculares, pude intervenir en los grupos de primero a tercero en el aula regular,
acompañamientos, asesorías a los docentes y en el aula de la USAER, se trabajó
constantemente en equipo con la pedagoga del USAER, por otra parte durante mis prácticas
profesionales también hubieron situaciones respecto a mis acciones que me gustarían
cambiar, como el hecho de tener una mejor organización, haber tenido más tiempo para
conocer las características de los alumnos, poder trabajar con otros grados, haber realizado
más material manipulable, involucrar más a los padres de familia, tener más seguridad de
brindar recomendaciones a los docentes de aula regular, también que no debo de estresarme
a pesar de que en ocasiones ciertos procesos son lentos, recordando que lo importante es
lograr los aprendizajes esperados respetando los tiempos de cada alumno.
Tener la oportunidad de haber vivió esta experiencia de la práctica profesional me
deja muchas experiencias importantes para mi vocación como futura docente, el convivir
con docentes me deja mucha sabiduría de cuya experiencia y trayectoria jamás se termina
de aprender y de quienes puedo tomar todos los concejos y enseñanzas posibles,
principalmente de mi titular pedagoga de la USAER. Me di cuenta de que el ser docente es
una vocación muy gratificante, que no se vuelve una rutina poque cada día suceden cosas
diferentes o enfrentas problemas diferentes, que debemos ser pacientes porque siempre se
lograra la meta, si nos lo proponemos, siempre debemos de confiar en nosotros mismos y
en nuestros conocimientos y ponerlos en práctica.
De acuerdo con mis prácticas, a la investigación y a los resultados obtenidos, como
futura docente recomendaría a los docentes y a los docentes en proceso que siempre se
tomen el tiempo para conocer las características de cada uno de sus alumnos y de su grupo,
