Page 69 - ESTEFANIA ALEJANDRA GONZALEZ ORTIZ
P. 69

ciclo de conferencias con la platica de rompiendo paradigmas en la discapacidad visual


               donde nuestro invitado fue un maestro de música ciego quien nos interpretó diferentes

               melodías y supo atraer la atención de los asistentes. Cerramos marzo y abrimos el mes de


               abril con ahora tres actividades, nuestra primer conferencia fue a los docentes donde se

               trabajo el tema de las aptitudes sobresalientes y estrategias de trabajo con estos alumnos, a

               los padres de familia se les impartió  una plática sobre como ayudar a favorecer el desarrollo


               de talentos en los niños y finalmente a los alumnos se les trabajo un show de talentos donde

               ellos podían mostrar su mejor talento y ganar un premio mismo que fue entregado a todos los


               participantes en la caravana del día  del niños. Y llegamos al mes de mayo en donde nuestro

               tema final fue la discapacidad intelectual, este mismo tema fue impartido como conferencia a


               los docentes junto con estrategias de trabajo para aquellos alumnos que presenten esta

               condición, con los padres de familia trabajamos el tema de salud mental pero ahora en los


               niños, como ayudarlos a reducir su estrés con técnicas de relajación y apoyo emocional, y

               con los niños se trabajó una clase de conocimientos adquiridos tanto en las actividades del


               proyecto así como en las actividades con su docente de grupo, es así como terminamos el

               ciclo de conferencias que inicio en noviembre y concluimos con la presentación del

               cuadernillo de estrategias, mismas que fueron sacadas de las conferencias que se impartieron


               durante estos meses.




                  Se comenzaron a repartir los cuadernillos entre los docentes y se dio la instrucción de

               comenzar a revisarlos, cuando ya todos tenían su cuadernillo comencé a explicar a grandes


               rasgos su contenido  y la que se considero la estrategia mas importante a considerar en cada

               una de las discapacidades o aptitudes sobresalientes, se expresó la emoción que se presentaba






                                                                                                       68
   64   65   66   67   68   69   70   71   72   73   74