Page 35 - KARELY ABIGAIL LOPEZ MARTINEZ
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Al finalizar el preescolar la maestra especialista le comunica que el niño posiblemente tenía
déficit de atención, comenta que al principio fue difícil, ahorita gracias a las clases y el apoyo de
las maestras sabe que no pasa nada y tiene mucha esperanza y confianza de que Jesús va a llegar
muy lejos.
Dentro del contexto familiar, las acciones que han realizado es el acercamiento y apoyo, la
capacitación sobre el TDAH, motivándolo todos los días diciéndole que él puede, mostrando
tolerancia y cuidado, así como orientándolo con sus tareas.
Historial escolar
Jesús ingresa a la estancia infantil Chiquilines del 9 de marzo del 2015 a agosto del 2017, sin
presentar problemas en su conducta. Cursa el preescolar en el Jardín de niños Ramon Ortiz
Villalobos del 21 de agosto del 2017 a 19 de junio del 2019, ingresa a la Escuela Primaria
General Álvaro Obregón en agosto del 2019 hasta la fecha.
La madre siempre ha estado presente en el desarrollo escolar de Jesús ya que las
oportunidades de trabajo le han permitido estar al corriente durante el proceso de educación
preescolar, sin embargo, cuando se presenta una dificultad escolar las maestras se lo hacen saber
para trabajar la disciplina positiva en el alumno ya que muestra características de rebeldía, poca
dedicación al trabajo, nula atención y desacato de normas establecidas en donde se quita los
zapatos y las calcetas, además se acostaba debajo de las mesas. La maestra comentó que esos
patrones eran para llamar la atención de su mamá, ya que el niño estaba acostumbrado a que
estuviera con él.
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