Page 12 - MARIANA GALILEA FERRER FLORES
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Y en las competencias genéricas de “Soluciona problemas y toma decisiones utilizando su
pensamiento crítico y creativo” pues es debido a este que llegué a la conclusión de utilizar
mi estrategia a propósito de solucionar la problemática que conseguí detectar y la
competencia que dice “Colabora con diversos actores para generar proyectos innovadores
de impacto social y educativo” porque si entró dentro de uno de mis propósitos de estas
intervenciones el colaborar con los distintos actores de la comunidad educativa.
1.5. Contenido del Informe
Este proyecto es realizado en el preescolar Saltillo, específicamente en los dos
grupos de tercero, cuenta con el primer capítulo donde se introduce la práctica docente, y se
comenta el método que será utilizado dentro del informe, además compartí la importancia
que encuentro en mi trabajo y como esta será una herramienta para mejorar la problemática
que detecté y seleccioné, mi motivación al seleccionar el tema, la competencia del perfil de
egreso que considero que demuestro cumplir en la realización de este trabajo y el contenido
del informe.
Dentro del capítulo II se encuentra la información necesaria respecto al modelo de
investigación-acción que será tomado como base de la metodología necesaria, los objetivos
de la investigación realizada, una breve hipótesis, las características del contexto en la que
se envuelven los participantes de esta investigación y la descripción de estos.
A través del capítulo III expongo el plan de acción que realizaré, con anticipación
expondré la identificación y diagnóstico de mi problema, así como lo que requiero hacer
para mejorar la situación o erradicarla de ser posible, y la revisión documental a través de la
cual podré justificar cada una de mis acciones en el plan.
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