Page 21 - MARIANA GALILEA FERRER FLORES
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concluir en casa, por lo que el alumno hace notar que esta aburrido y esos son los periodos
en los que demuestra algunas conductas disruptivas llegando a faltarle al respeto a sus
compañeros, la familia no se encuentra involucrada, ya que hace caso omiso a las
sugerencias.
Jesús y Eduardo son alumnos que tienen una cantidad significativa de faltas, en el
caso de Jesús sí asistió los primeros meses del ciclo escolar, pero acercándose las
vacaciones comenzó a faltar situación que detono un retroceso en la adquisición de
aprendizajes del alumno, es un niño muy servicial que suele mostrar soluciones cuando se
le solicitan, tiene gran creatividad y disposición.
Eduardo es un alumno que al principio del ciclo escolar no asistía, pero a mediados
del ciclo sus inasistencias disminuyeron considerablemente, por lo que hubo oportunidad de
conocer mejor al alumno, muestra gran interés ante actividades de consciencia fonológica,
destacándose en estas, suele tener dificultades para autorregularse al participar, ya que
tiende a gritar la respuesta antes de que se le solicite, es un alumno que tiene facilidad para
socializar y disfruta de expresarse con libertad.
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