Page 25 - NATALIA ISABEL MUÑIZ ESTRADA

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- Entrada en la edad preescolar. Normalmente en esta etapa, cada niño y niña va
adquiriendo capacidades que les permiten una independencia mayor, pero muchos

niños y niñas con discapacidad no consiguen desarrollar estas capacidades. Además,

se comienzan a hacer comparaciones entre los pequeños y pequeñas, llegando a
elevarse la angustia y agrandándose la dependencia. La pareja debe enfrentarse a los

comentarios, susurros de compasión, miradas hostiles y compasivas ya que la

discapacidad es cada vez más evidente.
- Edad escolar. En esta etapa sigue sin lograrse la adquisición de determinadas

capacidades y habilidades, es aquí, donde el padre y la madre tienen un conflicto, el
cual es, escolarizar a su hijo o hija en un centro normal o especializado.

- La adolescencia. En la adolescencia, es importante el entorno que se le haya
proporcionado a un niño o niña con discapacidad, para que busque la independencia

emocional que cualquier adolescente adquiere en esta etapa, y que, para una persona

con necesidades especiales resulta más complicado adquirir. Sin embargo, la
sobreprotección en estos casos suele afectar de forma negativa al/la menor. La

sexualidad de la persona con discapacidad empieza a emerger y puede ocasionar serios
problemas a los padres y a las madres, ya que estos no saben cómo afrontar este aspecto

provocando estrés (Wilker, 1981, citado en Alemán, 2015).
- La edad adulta. En esta fase, normalmente el hijo o hija se marcha de casa, en el caso

de familias con algún miembro con discapacidad puede ocurrir que este se marche de

casa a un centro especializado. Los padres y las madres comienzan a tener
preocupaciones como el miedo acerca del futuro de su hijo o hija, como puede ser,

quien se hará cargo de este/a cuando ellos/as no estén, adaptación a los problemas del

hijo/a por soledad, falta de trabajo, aceptación o rechazo a la sexualidad de este, etc.
- Mediana edad. En esta etapa el tema del lugar de residencia continúa planteándose, ya

que, para la familia representa seguridad y permanencia de su hijo/a en un lugar donde
tienen cuidados y el futuro no es tan estresante, asimismo, los padres y las madres ya

pueden envejecer y morir tranquilamente sin la angustia de no saber qué sucederá
cuando ellos/as no estén.

La inesperada noticia supone también un impacto para el núcleo familiar cercano de los

progenitores y las progenitoras, la reacción tanto de abuelos/as como hermanos/as, así como, de
otros familiares va a contribuir a agravar o paliar la situación a la que se están enfrentando. Ante