Page 48 - NATALIA SARAHI BARRIENTOS ESQUIVEL

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11. ¿Qué otros aspectos limitan
la aplicación de las
estrategias adecuadas para
desarrollar la Conciencia
Fonológica en los alumnos?

Justificar la aplicación ¿Cuáles son las Estrategias 12. ¿Cuáles son los
de la CF para la estrategias idóneas Desarrollo elementos/condiciones que
adquisición de la para el desarrollo de la tomaría en cuenta para
lectoescritura y el conciencia fonológica considerar una estrategia
desarrollo de los en los alumnos de la idónea?
aprendizajes esperados Escuela Primaria 13. ¿Cuál es la escala que aplica
de las asignaturas de Francisco de para la evaluación de la
educación primara de Urdiñola? Conciencia Fonológica?
loa alumnos de la 14. Mencione la estrategia que
Primaria Francisco de más le ha servido a lo largo
Urdiñola. de su trayectoria docente
¿Cuál es la Importancia 15. ¿Por qué es importante el
importancia que tiene desarrollo de la lecto
la CF en el proceso de escritura para el aprendizaje
la adquisición de los de los contenidos de las
aprendizajes demás asignaturas?

esperados de las 16. ¿Cuál es la importancia del
asignaturas de desarrollo de la conciencia
educación básica? fonológica en el alumno?

Después de haber realizado la tabla de operacionalización del instrumento para la

relación entre conceptos, dimensiones y las preguntas se validaron en conjunto con tres

especialistas en el tema principal de la investigación, con apoyo de sus sugerencias de los

docentes se analizó además con el asesor lector. Para después realizar aquellas adecuaciones

puntualizadas por los docentes y así corregir de forma en que la entrevista fuese mucho más

funcional a la hora de recolectar los datos.