Page 52 - NATALIA SARAHI BARRIENTOS ESQUIVEL
P. 52

52


                                                       Capítulo 4 Resultados

                         En el presente capítulo se darán a conocer los resultados obtenidos por la entrevista


                  estructurada realizada, con el objetivo de poder dar a cabo un resumen específico de lo que

                  se pudo recolectar.


                         Tabla 4

                         Resumen de resultados

                   Pregunta           Concepto/      Dimensión      Pregunta guía para      Resumen de
                   específica          Tópico                            entrevista        las respuestas
                                                                                               de los
                                                                                            participantes
                     ¿Cuál es el     Importancia    Importancia          ¿Cuál es la        Los docentes
                    impacto que                         de la         importancia del       la describen
                       tiene el                      conciencia        desarrollo de la     como aquella
                                                                                              base que
                    desarrollo de                   fonológica en  conciencia fonológica     apoya a la
                                                                       en el alumno?
                                                      alumnos
                    la conciencia                      (ICFA)                              adquisición de
                     fonológica                                                                  la
                    para el logro                                                          alfabetización
                         del                                                                   de los
                   aprendizaje de                                                             alumnos,
                    lectoescritura                                                         además de ser
                                                                                              una parte
                   en los alumnos                                                            importante
                     la Escuela                                                              para poder
                      Primaria                                                             comprender lo
                    Francisco de                                                              que lee,
                     Urdiñola?                                                                hablan o
                                                                                           escriben en su
                                                                                           vida cotidiana
                                                                                              y escolar.
                     ¿Cuál es la     Importancia    Importancia         ¿Por qué es          Mencionan
                    importancia       Desarrollo        de la           importante el        acerca de la
                     que tiene la                   lectoescritura   desarrollo de la lecto   conciencia
                                                         en
                     conciencia                      asignaturas      escritura para el    fonológica ser
                                                                                            una esencial
                    fonológica en                      (ILA)         aprendizaje de los     herramienta
                    el proceso de                                     contenidos de las       para que
                    la adquisición                                   demás asignaturas?      desarrollen
                        de los                                                                   sus
                    aprendizajes                                                           habilidades de
                    esperados de                                                            lectoescritura
   47   48   49   50   51   52   53   54   55   56   57