Page 65 - PAULINA MENDEZ IBARRA
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                         saber cómo orientar al profe para que a la vez acceda a hacer esos ajustes razonables, eso pudiera
                         ser el, uno de los mayores retos
                   2     Me  siento  fuera  de  contexto  al  no  saber  cómo  responder  a  las  preguntas  por  no  tener  los
                         conocimientos sobre el tema
                   3     Adaptación a las modificaciones de la forma en la que doy la clase
                   4     Con la nueva modalidad me desespera en algunos temas el hecho de ver lo mismo por tres semanas
                         y muchas de las veces me cuatropeo con todo ya ni sé que tema estoy trabajando y lo doy más del
                         tiempo que es.
                   5     La inasistencia de los alumnos a causa de la pandemia
                   6     El que la actividad que traía planeada para la sesión no se pueda completar por las dificultades
                         que presentan los alumnos y tener que hacer otra para la siguiente sesión y eso se lleva más tiempo
                         del que ahorita no se tiene
                   7     El mayor reto al aplicar las actividades diversificadas creo que como problema principal pues es
                         tomar los elementos a veces vuelvo a insistir y no es justificación, es mucha la carga, trabajo en
                         dos escuelas tengo 16 grupos a mi cargo este y a veces poner la atención específica en un alumno
                         con aplicar la actividad eehh si modifica, la materia es muy noble que puede uno buscar y sacar
                         una  participación  pero  si  queda  ahí  como  el  tener  más  información,  actualizarse  solicitar
                         conferencias, alguna platica, algún curso, a veces nos llegan esporádicamente y fuera de tiempo
                         los cursos que ofertan otras escuelas
                   8     En el material didáctico en cuanto a la elaboración pero con la satisfacción de que el propósito si
                         se llega a cumplir
                   9     Dependiendo del alumno y su situación que no le entienda o le falte algún material
                   10    No  conocer  las  formas  de  aplicarlos  a  ciertos  alumnos  y  la  falta  de  información  sobre  las
                         discapacidades o bien sobre el diagnostico de los alumnos
                         Pregunta 9
                         Al enfrentar un problema en la implementación de los ajustes razonables, ¿a quién solicita apoyo?
                   1
                   2     A nadie, suelo aplicar y después ir modificando conforme observo las dificultades
                   3     Al departamento de USAER principalmente y a mis compañeros que imparten la misma  materia
                   4     Al colectivo docente y a los directivos de la secundaria
                   5     Al personal de apoyo del USAER, a supervisión, al jefe de enseñanza y a coordinación
                   6     Siempre, a las maestras de pedagogía
                   7     Bueno comúnmente siempre de la mano con el departamento de usaer, a nuestra coordinación
                         académica también en este ámbito siempre nos hacen las sugerencias de en base a los alumnos en
                         particular  de  cómo  atenderlos  pero  pues  son  los  principales,  coordinación  académica  y  el
                         departamento de usaer
                   8     El apoyo se solicita a los maestros que tienen los conocimientos para hacerlo que son los maestros
                         de apoyo
                   9     Al director, a subdirección, coordinación académica, prefectura, departamento de USAER, padres
                         de familia, todo dependiendo de la situación
                   10    USAER, dirección y a prefectura, el apoyo se encuentra en cualquier área
                         Pregunta 10
                         ¿Existe el apoyo adecuado por parte del SEE para las sugerencias, comentarios o asesoría en el proceso?
                   1
                   2     Si no se ha tenido problemas con eso
                   3     Cada vez que se solicita ayuda se encentran en disposición de hacerlo así que sí, siempre
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