Page 71 - PERLA ESMERALDA MARTINEZ TOBIAS
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19 de abril del 2023                 o  A diferencia de ayer
                 ¿Identificó los patrones colores y   “Compara con regletas”              identificó más rápido los
                 objetos?                                                                 colores, figuras que se le
                 ¿Respondió de manera acertada a las                                      mostraron, colores y tamaños
                 preguntas?                                                            o  Durante y al finalizar esta

                 ¿Copió de manera exacta el patrón?                                       actividad en específico se le
                 ¿Realizó de manera exacta el patrón                                      preguntaba a la alumna sobre
                 en la hoja de trabajo?                                                   qué estaba haciendo, que
                                                                                          colores había utilizado, cuales
                                                                                          regletas
                                                                                       o  Se le ayudó a contar cada una
                                                                                          de ellas en donde yo contaba
                                                                                          y ella repetía y tocaba cada
                                                                                          regleta
                                                                                       o  Durante la actividad la
                                                                                          alumna mostró un gran
                                                                                          interés por utilizar las regletas
                                                                                          y el formar cosas con ellas,
                                                                                          por lo que su atención se
                                                                                          mantuvo durante un periodo
                                                                                          más largo durante la sesión.
                                                                                       o  Tiene varias dificultades para
                                                                                          replicarlo de manera exacta
                                                                                          utilizando las mismas
                                                                                          posiciones y colores por lo
                                                                                          que se le apoyó en ocasiones
                                                                                          dándole indicaciones cortas y
                                                                                          claras
                                                  03 de mayo del 2023                  o  La alumna ya identifica y
                 ¿Describió de manera correcta las   “cuadro numérico”                     describe correctamente cada
                 regletas?                                                                 una de las regletas
                 ¿Identificó características de los 3                                  o  Se le solicito contarlas de
                 patrones?                                                                 manera independiente
                 ¿Siguió las instrucciones                                                 (llegando al 2) y después se
                 correctamente?                                                            le brindo la ayuda necesaria
                 ¿Replicó de manera correcta el                                            para contar cada una de ellas
                 patrón?                                                               o  La alumna identificó las
                                                                                           diferencias y las similitudes
                 ¿Contó con ayuda de su maestra las X                                      de cada una de ellas tratando
                 o O dibujadas en el tablero?                                              de repasar el contenido de la
                                                                                           clase anterior (copiar de
                                                                                           manera exacta patrones)

                                                                                       o    La alumna iba colocando un
                                                                                           punto o una x para al final
                                                                                           formar una figura en la tabla
                                                                                           con indicaciones cortas.

                                                                                                           64
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