Page 27 - MONICA ARACELY GARCIA CANDELARIO INFORME

buena memoria auditiva, pero respecto a la memoria visual es muy baja; sabe contar hasta

el número 59 y escribe los números hasta el 22. es un alumno muy sociable, logra

relacionarse bien con sus iguales; aunque su lenguaje en ocasiones puede ser difícil de

entender.

4. Valeria. Alumna de tercer grado, de sexo femenino, tiene nueve años; proviene de una

familia nuclear, pero con padres separados, es la menor de dos hermanos y está muy

sobreprotegida por el papá. La alumna sabe escribir su primer nombre, pero en su apellido

mezcla las palabras y agrega letras que no van. Reconoce las letras del abecedario, sabe

escribir palabras cortas, tiene buena memoria visual y auditiva, sabe contar hasta el numero

29 pero omite el número 28. En cuanto a series numéricas en vez de escribir el número

escribe el nombre de los números, pero mal escritos. Sabe resolver algunos problemas de

suma con algoritmo convencional. Es muy tímida y le cuesta trabajo socializar con sus

iguales.

5. Axel: Alumno de tercer grado, de sexo masculino, tiene ocho años. Es el segundo de tres

hijos, proviene de una familia uniparental y extensa, su mamá trabaja y el alumno se queda

al cuidado de sus hermanos por lo que no hay exigencia ni seguimiento de los hábitos

escolares, de higiene y de sueño. No se le da importancia al trabajo en la escuela, pero ha

iniciado con la asistencia frecuente. Reconoce algunas vocales, se inicia en la

identificación de consonantes, muestra intención para el aprendizaje; se muestra apático,

desmotivado y siempre manifiesta tener sueño.

6. Liliana Guadalupe: Alumna de segundo grado, de sexo femenino, tiene seis años.

Proviene de una familia extensa, es la segunda de tres hijos, debido a las adicciones de sus

padres, generalmente está bajo el cuidado de la abuela paterna y en ocasiones de la mamá.

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