Page 124 - MONTSERRAT ANETTE MIRELES CHAIRES TESIS
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Tabla 41.
               El alumno asigna a cada fonema un grafema que no corresponde segunda aplicación.


                 V12 El alumno asigna a cada
                  fonema un grafema que no
                         corresponde
                            N           %
                1                4       16,0%
                2               10       40,0%
                3                6       24,0%
                4                4       16,0%
                5                1        4,0%


                      De acuerdo con la tabla núm. 41 y la ilustración 27, la cual analiza si el alumno asigna a

               cada fonema un grafema que no corresponde, se muestra en la tabla núm. 41 (Ilustración 27) que


               el 40% de los alumnos casi nunca asignan fonemas que no corresponde a la palabra, mientras que

               el 24% a veces lo hacen, un 16% de los alumnos casi siempre lo hacen y finalmente el 16% de los


               alumnos nunca lo hacen.




























               Ilustración 27.
               El alumno asigna a cada fonema un grafema que no corresponde segunda aplicación.






                                                                                                          124
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