Page 41 - DIANA SAYURI RIVERA RAMÍREZ TESIS

- Aplicar el ¡No! Programado, ya sea suave o fuerte.

3. Interrupción de la respuesta: Esta técnica conductual consiste en cortar la presentación de la

conducta inadecuada inmediatamente a su aparición, mediante una instrucción y

acompañado en ocasiones de una corrección física. Como todas las técnicas, deben ser

respetadas con todos los elementos con que haya sido programada, así como realizarse con

constancia.

4. Extinción: Extinción es la eliminación completa o discontinuación del reforzador de una

conducta inadecuada que anteriormente fue reforzada. Se debe ignorar total y

consistentemente la conducta inadecuada, como si ni siquiera nos diéramos cuenta. Esta

técnica se usa comúnmente cuando el niño intenta manipular con rabietas (el niño se pone a

gritar o se tira al piso, incluso con auto agresión. Es importante hacer aclarar que, si se aplica

esta técnica, habrá de tener estricta observancia, pues de lo contrario, lejos de ayudar

empeorará la situación. Cuando no se llega a tener consistencia, el niño aprende que llorando

mas fuerte o pegándose contra el piso lograra la atención de sus padres. Una vez iniciada la

extinción, se debe ser firme y aceptar que posiblemente el niño se lastime un poco a sí

mismo.

Se pueden presentar una de las dos etapas de respuestas, que aparecen inmediatamente

después de la aplicación de la técnica, pero al final siempre tiende a disminuir:

• Inmediatamente después de que se elimina el reforzador que mantiene la conducta

inadecuada, ésta aumenta o disminuye drásticamente.

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