Page 56 - LAISHA VALERIA MORENO SILLER TESIS
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Capítulo 3 Metodología
En este capítulo se expone la metodología utilizada en la investigación. Se detalla el
enfoque metodológico, el paradigma, el diseño y el alcance. También se presenta el contexto en
el que se desarrolla la investigación, el proceso de selección de los participantes y la elaboración
del instrumento para recopilar la información. Además, se describe cómo se definieron y
operativizaron las variables para construir el instrumento, así como el procedimiento seguido
para validarlo. Finalmente, se explican las estrategias empleadas tanto para recolectar los datos
como para analizarlos.
3.1. Metodología, paradigma, diseño y alcance de la investigación
La presente investigación se realiza con una metodología cuantitativa, bajo un paradigma
positivista, con un enfoque experimental y un diseño pretest-post test y con un alcance
exploratorio.
En el libro Metodología de la investigación de Hernández, Fernández y Baptista (2014),
se describen los elementos clave de una investigación con enfoque cuantitativo, paradigma
positivista, diseño experimental pretest-postest y alcance exploratorio.
Enfoque cuantitativo: "El enfoque cuantitativo utiliza la recolección de datos para probar
hipótesis con base en la medición numérica y el análisis estadístico, para establecer patrones de
comportamiento y probar teorías" (Hernández, Fernández y Baptista, 2014, p. 4).
Albert Gómez (2006) afirma que el paradigma positivista denominado también
racionalista y empírico-analítico. Tradicionalmente, ha sido el dominante en la investigación
educativa, trata de adaptar el modelo de las ciencias experimentales a las ciencias sociales. Este
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