Page 95 - SUSANA ELIZABETH MARTÍNEZ LEZA TESIS
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maestra de pedagogía y la psicóloga. El ambiente de trabajo entre los agentes educativos en la
primaria permite que la comunicación y convivencia sea favorable, los docentes intercambian
información, observaciones e ideas de trabajo para beneficio de los alumnos. Hay apoyo por
parte de los maestros de aula regular hacia el servicio de USAER y viceversa, se realizan
intervenciones grupales para lograr la inclusión, participación y aprendizaje de los alumnos con
problemas de aprendizaje y discapacidad.
3.3. Descripción del tipo de muestreo y/o características de los participantes
Las muestras no probabilísticas establecen un procedimiento de selección por las
características y contexto de la investigación sin tener en cuenta un criterio estadístico. Se
utilizan en investigaciones cuantitativas y cualitativas, para las cualitativas este muestreo
permite obtener los casos que interesan al investigador para recoger y analizar los datos. Utiliza
unidades de muestreo que se encuentren en el contexto y no busca generalizar sino profundizar
en el fenómeno. Del mismo modo, la muestra por conveniencia se forma a partir de los casos
que se tengan disponibles (Hernández y Mendoza, 2018).
