Page 144 - VALERIA GUADALUPE PUENTE GALINDO INFORME
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elementos como bocina, micrófono, instrumentos musicales y juguetes sonoros. Y en el
propioceptivo y vestibular se instalan albercas de pelotas, colchonetas, mantas, hamacas, puf
postural, mecedoras, patinetas, pelotas de yoga, columpios y vigas de equilibrio (Gómez, 2009;
Sangrador, 2012; Lázaro, 2011; Lázaro et al., 2012). Estos autores aterrizan este ambiente
sensorial hacia las aulas Snoezelen, sin embargo, son materiales que se pueden integrar en el aula
de recursos de acuerdo con los proyectos educativos que se crearán.
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