Page 34 - FATIMA PAOLA PALACIOS LARA TESIS

- Lenguaje (receptivo y expresivo).
Conceptual - Lectura y escritura.
- Conceptos de dinero.
- Autodirección.

- Interpersonal.
- Responsabilidad.
- Autoestima.
Social - Credulidad (probabilidad de ser engañado o manipulado).
- Ingenuidad.
- Sigue las reglas.
- Obedece las leyes.
- Evita la victimización.

Actividades de la vida diaria:
- Comida.
- Transferencia / movilidad.
- Aseo.
- Vestido.
Actividades instrumentales de la vida diaria:
Práctica - Preparación de comidas.
- Mantenimiento de la casa.
- Transporte.
- Toma de medicinas.
- Manejo de dinero.
- Uso del teléfono.
Habilidades ocupaciones.
Mantiene entornos seguros.

Nota: Esta tabla muestra las tres dimensiones de las habilidades adaptativas con sus

características.

Verdugo (2001, citado por Palacio 2018, pág. 36)

En la perspectiva por mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad

intelectual se visualizan como primera agenda la autodeterminación, que es la posibilidad de que

las mismas ejerzan control sobre sus decisiones en aspectos que le son propios. Desde hace ya

algún tiempo se reconoce y acepta que las personas con discapacidad intelectual pueden adquirir

habilidades para tomar decisiones concernientes en sus propias vidas.

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