Page 51 - FATIMA PAOLA PALACIOS LARA TESIS

Wehmeyer y Field (1991, 2007 citado por Peralta, 2008), proponen que los padres de

familia deben de lograr un equilibrio entre la necesaria independencia y la suficiente protección.

Esto implica permitirles asumir riesgos y a expresar sus opiniones. La participación en las

discusiones y decisiones familiares es una buena oportunidad de aprender, la autoconfianza es

un factor crítico en el desarrollo de la autodeterminación, los padres pueden hacer comprender a

sus hijos que son importantes y que merece la pena emplear el tiempo con ellos. Es esencial que

se sientan participes de las actividades y decisiones familiares o escolares. Así mismo los padres

han de propiciar oportunidades a sus hijos/as para que asuman la responsabilidad de sus propias

acciones, éxitos o fracasos.

Arellano (2015). Teniendo en cuenta el rol fundamental que tiene la familia, con

frecuencia, consideran que promover la autodeterminación es asunto de los profesionales,

mientras que ellos asumen roles relacionados con la protección y el cuidado. Para comprender

como es vivida la autodeterminación en el contexto familiar y los padres al respecto, se tomará

en cuenta solo como referencia la Teoría de Sistemas Familiares, donde existen cuatro

elementos, que impactan en el desarrollo de la autodeterminación de la persona con

discapacidad. Así los menciona Turnbull & Turnbull (2001), citado por Arellano (2015), que

son; a) Características de la familia; b) Interacción familiar en diferentes niveles (padres-hijos,

hijos-hijos…); c) Ciclos de vida familiar; d) Funciones o áreas de necesidades familiares. Por lo

tanto, no se puede apoyar a la persona con discapacidad en sus habilidades de

autodeterminación sin tener en cuenta el contexto en que ésta se mueve. En este sentido el

bienestar individual este ligado al bienestar familiar.

51