Page 68 - FATIMA PAOLA PALACIOS LARA TESIS

Acciones

Plan de vida.

Empoderamiento

Opiniones
Responsabilidades

Autoconocimiento

Autoestima

Capacidades/limitaciones

Tabla 5. Ejemplo de segmentación, significado y categorías

Participante 3. ¿Considera usted que ¿A qué se refiere? Categoría
es importante que su
hijo/a sea
independiente?, ¿por
qué?
1 Sí, porque… así aprenden más Falta de autonomía. Autonomía.
cosas de la vida. Michelle, por
decir, yo no la mandaba a la Sobreprotección por Protección.
tienda porque decía, no, se me querer tratar de
va a perder o se me va a ir cuidarla. Empoderamiento
para otro lado y la empecé a
soltar, así de poquito a La alumna Capacidades
poquito. Pero haz de cuenta consciente de su
que cuando yo la empezaba a edad y sus
soltar a la tienda, se iba ella y capacidades,
a los dos, tres minutos salía ejerciendo el
detrás de ella, para cuidarla, y empoderamiento.
de primero pues sí se
molestaba, se enojaba y me
decía, no vayas conmigo y que
no sé qué, y yo, no, tengo que
ir a cuidarte.
Pero de repente sí, pues la
empecé a dejar ir solita, y
también ya pues ella se siente
autosuficiente, porque ya la
mandó, a ver hacer esto, ve a
comprar otro. Y nada más ahí
cerquita está la tienda, a dos
cuadras, menos dos cuadras,
no hay que atravesar bulevar
ni nada. Pero sí, había que ir

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