Page 113 - NAZLI XIMENA SAUCEDO GAYTAN TESIS

niveles respecto a la relectura para comprender. En contraste, el nivel 1,00 presenta el menor

porcentaje (6,7%), lo que indica que pocos estudiantes se encuentran en este nivel dentro del

indicador evaluado.

Tabla 42
20. Usa imágenes, palabras claves y el contexto para deducir
significados.
Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado
Válido 1,00 1 6,7 6,7 6,7

2,00 4 26,7 26,7 33,3
3,00 6 40,0 40,0 73,3
4,00 4 26,7 26,7 100,0
Total 15 100,0 100,0
Nota. El mayor porcentaje se concentra en el nivel 3,00 con 40,0%, lo que indica que la mayoría

de los alumnos usa imágenes, palabras clave y el contexto para deducir significados en un nivel

adecuado. En contraste, el menor porcentaje corresponde al nivel 1,00 con 6,7%, evidenciando

que pocos estudiantes se encuentran en este nivel dentro del indicador.

Figura 42

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