Page 109 - NAZLI XIMENA SAUCEDO GAYTAN TESIS

Nota. La figura permite visualizar que la mayor concentración de alumnos se distribuye en los

niveles 2,00 y 3,00 (40,0% cada uno), evidenciando un desempeño predominante en la

predicción de acontecimientos en un nivel intermedio. En contraste, el nivel 0,00 presenta el

menor porcentaje (6,7%), lo que indica que pocos estudiantes se encuentran en este nivel dentro

del indicador evaluado.

Tabla 39
17. Puede resumir lo leído y recordar historias en orden.
Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado
Válido ,00 2 13,3 13,3 13,3
1,00 5 33,3 33,3 46,7

2,00 3 20,0 20,0 66,7
3,00 5 33,3 33,3 100,0
Total 15 100,0 100,0
Nota. El mayor porcentaje se concentra en los niveles 1,00 y 3,00 con 33,3% cada uno, lo que

indica que la mayor parte de los alumnos se ubica en estos niveles al resumir y recordar

historias. En contraste, el menor porcentaje corresponde al nivel 0,00 con 13,3%, evidenciando

que pocos estudiantes se encuentran en este nivel dentro del indicador.

109