Page 110 - NAZLI XIMENA SAUCEDO GAYTAN TESIS

Figura 39

Nota. La figura permite visualizar que la mayor concentración de alumnos se ubica en los

niveles 1,00 y 3,00 (33,3% cada uno), evidenciando un desempeño predominante en la

capacidad de resumir y recordar historias. En contraste, el nivel 0,00 presenta el menor

porcentaje (13,3%), lo que indica que pocos estudiantes se encuentran en este nivel dentro del

indicador evaluado.

Tabla 40
18. Establecen conexiones entre el texto y su propia experiencia.
Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado
Válido 2,00 1 6,7 6,7 6,7

3,00 8 53,3 53,3 60,0
4,00 6 40,0 40,0 100,0
Total 15 100,0 100,0

Nota. El mayor porcentaje se concentra en el nivel 3,00 con 53,3%, lo que indica que la mayoría

de los alumnos establece conexiones entre el texto y su experiencia de manera adecuada. En

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