Page 61 - FANNY LIZETH MIRAMONTES FLORES TESIS
P. 61

Variable
                   compleja
                 Habilidades   Comunicación    1.  Utiliza monosílabos para responder a cuestionamientos sencillos.
                 cognitivas                    2.  Utiliza palabras aisladas para continuar una conversación.
                                               3.  Utiliza frases de 3 a 5 palabras para contestar a cuestionamientos
                                                  sencillos.
                                               4.  Nombra al menos 20 objetos conocidos dentro de su alcance
                                                  visual.
                                               5.  Relaciona 10 elementos en su entorno con su función en un
                                                  contexto determinado.
                                               6.  Cuenta experiencias propias con pocos detalles y coherencia.
                                               7.  Hace la combinación del sujeto-objeto con un vocabulario
                                                  aproximado de 25 o más palabras.
                                               8.  Interrumpe una conversación para añadir detalles a la misma.
                                               9.  Expresa vivencias propias detalladas.
                                               10.  Logra contar una historia propia utilizando conectores de
                                                  secuencia para dar coherencia a su historia con detalle
                                               11.  Intenciona su comunicación para continuar una conversación
                                                  sencilla entre el aplicador y el.
                              Lectura          12.  Diferencia la escritura de números y letras aisladas y en conjunto
                                               13.  Comprende las relaciones espaciales y temporales y las secuencias
                                                  lógicas de los textos escritos
                                               14.  Comprende con apoyos visuales textos escritos con contenidos
                                                  nuevos.
                                               15.  Lee su propio nombre cuando lo ve escrito.
                                               16.  Identifica el título del texto y las palabras que hay dentro de el
                                               17.  Reconoce de 5 a 10 palabras dentro de un texto simple
                                                  relacionadas al título del texto
                                               18.  Identifica cuantas oraciones contiene un texto.
                                               19.  Diferencia entre letras mayúsculas y minúsculas.
                                               20.  Identifica los signos de puntuación de un texto
                                               21.  Lee con apoyo frases de un texto simple, cometiendo errores
                                                  verbales o gramaticales
                                               22.  Logra la lectura de un texto simple
                                               23.  Rescata de 2 a 3 ideas principales de un texto simple
                                               24.  Rescata de 3 a 4 ideas principales de la lectura de un texto simple.
                              Escritorio       25.  No puede escribir ninguna palabra
                                               26.  Hace letras de imprenta o escribe legiblemente el primer nombre o
                                                  algunas palabras familiares de tres letras sin copiar.

                                               27.  Escribe su nombre (Primer nombre y apellidos) de manera legible
                                               28.  Logra asignar un valor silábico a una letra con repetición
                                               29.  Logra desglosar el valor fonético individual a cada grafía con
                                                  repetición
                                               30.  Logra escribir palabras aisladas sin necesidad de repetición
                                               31.  Escribe por lo menos 10 palabras aisladas con relación al tema
                                                  indicado
                                               32.  Escribe oraciones completas relacionadas al tema indicado
                                               33.  Escribe notas pequeñas o memos relacionados al tema trabajado
                                               34.  Escribe historias completas con orden y cohesión de acuerdo con
                                                  el tema indicado






                                                                                                          61
   56   57   58   59   60   61   62   63   64   65   66