Page 151 - KAROL DANIELA MORALES VERÁSTEGUI INFORME

Reconoce el material
Memoria S 5
trabajado previamente

Repite acciones realizadas S 5
anteriormente

Anticipa lo que sigue en la F 4
rutina sensorial

Recuerda cómo usar el S 5
material
Subtotal 19
Memoria

TOTAL 59
puntos

Nombre del alumno Daniel Alejandro Rodríguez Martínez, Edad: 10 años, Grado: Segundo

de primaria inferior, Condición: Trastorno del Espectro Autista (TEA)

Tabla. Lista de cotejo evaluada – Daniel

Escala:
S = Siempre (5) | F = Frecuentemente (4) AV = A veces (3) CN = Casi nunca (2) N =

Nunca (1)

Aspecto evaluado Indicador Escala Puntaje
Dirige la mirada hacia el
Atención F 4
material sensorial
Responde al estímulo
sensorial (toca, observa, S 5

reacciona)
Mantiene la atención durante
la actividad por algunos AV 3
minutos

Muestra interés por el S 5
material

Subtotal 17
Atención

Permanece en la actividad sin
Concentración AV 3
alejarse constantemente
Manipula el material de forma F 4
continua
Disminuye conductas de AV 3

153