Page 153 - KAROL DANIELA MORALES VERÁSTEGUI INFORME

Subtotal 14
Atención
Permanece en la actividad sin
Concentración CN 2
alejarse constantemente

Manipula el material de forma AV 3
continua

Disminuye conductas de AV 3
rechazo

Continúa la actividad con CN 2
apoyo mínimo

Permanece hasta finalizar la CN 2
actividad

Subtotal 12
Concentración

Reconoce el material trabajado
Memoria AV 3
anteriormente
Repite acciones realizadas AV 3
previamente

Anticipa lo que sigue en la CN 2
rutina sensorial

Recuerda cómo usar el AV 3
material

Subtotal 11
Memoria

TOTAL 37
puntos

Nombre del alumno: Eduardo Gabriel Adame Alejandro

Edad: 11 años, Grado: Tercer grado de primaria inferior, Condición: Discapacidad intelectual

Escala:

S = Siempre (5) | F = Frecuentemente (4) | AV = A veces (3) | CN = Casi nunca (2) | N = Nunca

(1)

Aspecto evaluado Indicador Escala Puntaje
Atención Dirige la mirada hacia el material sensorial S 5

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