Page 65 - EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES EN LOS ALUMNOS QUE ACUDEN A USAER A PARTIR DE EXPERIENCIAS ARTÍSTICAS EN EL AMBIENTE ESCOLAR.
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Para este segundo siglo, los alumnos participantes han mostrado avances significativos

                  en  cuanto  al  desenvolvimiento  social,  en  la  cual  los  alumnos  compartieron  experiencias


                  relacionadas con los temas que se veían durante las clases, reflejándose en si la seguridad y

                  comodidad que ellos tenían al estar compartiendo sus experiencias más personales con sus


                  compañeros y conmigo. Fue en este momento en que la alumna Avril empezó a mostrar más

                  confianza en ella misma, siendo así que la alumna empezó a comunicar más su manera de


                  pensar, en donde me pude dar cuenta de la riqueza que tiene ella en su léxico y el como se

                  comunica con mucho respeto y madurez al momento de compartir ideas y dudas.


                        Realizando una retrospectiva al plan de acción aplicado en este ciclo  me pude dar


                  cuenta de los aspectos que, si funcionaron como también los que no, unos de los aspectos

                  que se observaron los cuales fueron favorecedores para trabajar en este ciclo fue el guiarme


                  de los temas los cuales proporciona los aprendizaje clave del plan y programa (2017) en el

                  campo de formación educación socioemocional y tutoría, ya que me sirvió de guía para poder

                  seguir planeando las clases con temas planteados por este plan y programa.



                        Por otra parte no logro visualizar aspectos que no me hayan funcionado, solamente

                  observé que se  pudo  mejorar  las estrategias artísticas  la cuales se utilizaron  durante este


                  ciclo, teniendo planeado para el segundo ciclo la elaboración de un taller de teatro con títeres,

                  en donde los alumnos realicen la historia que se basara en como las relaciones con los padres

                  puede afectar el desarrollo emocional de los alumnos, en donde ellos mismos establecieron


                  una solución al problema de la historia, sus títeres. Para finalizar se tenía pensado presentar

                  la grabación a los maestros para que ellos pudieran ver el impacto y la importancia que tienen


                  los padres de familia dentro del desarrollo de sus hijos, para crear conciencia en padres de

                  familia.



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