Page 40 - EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES ADAPTATIVAS QUE POSIBILITE OPCIONES LABORALES DE ALUMNOS DE SECUNDARIA DEL CENTRO DE ATENCIÓN MÚLTIPLE.

Cuando la alumna se encuentra en alguna dificultad suele pedir ayuda para solucionar

una tarea o situación de la elaboración de los productos. En cuanto al manejo del tiempo

distingue las representaciones del antes y después además de emplea el calendario para

identificar el día de la elaboración del producto y el día de la venta, presenta dificultad en el uso

del reloj en cuanto a la división en minutos .

En el área de las habilidades adaptativas sociales la alumna participaciones en las tareas

colectivas en trabajos de grupo asumiendo algunas responsabilidades y utiliza las reglas

interactivas adecuadas como escuchar, guardar silencio cuando habla otra persona, ofrece

asistencia a los demás y está dispuesto a ayudar, muestra interés en los asuntos de los demás

interactúa por lo menos un periodo corto de tiempo, ha mostrado un pensamiento mas maduro

puesto que menciona que busca que recientemente se cambie de escuela puesto que está

buscando una que le ofrezca un campo laboral para poder ayudar a su familia.

En las habilidades adaptativas derivadas al apartado del trabajo la alumna identifica

profesiones y trabajos más habituales de su entorno como el comerciante, el panadero ,un

bombero además de identificar los utensilios y herramientas de las cuales hacen uso, también

logra dramatizar diferentes profesiones y busca lograr desempeñar alguna para encontrar un

trabajo, las especialistas han expresado que seria posible que se desenvolviera en un trabajo de

acuerdo a sus posibilidades puesto que ella aun requiere de la aprobación de los procedimientos

que realiza además que necesita indicaciones detalladas y apoyos visuales para seguir el

procedimiento.

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