Page 39 - EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES ADAPTATIVAS QUE POSIBILITE OPCIONES LABORALES DE ALUMNOS DE SECUNDARIA DEL CENTRO DE ATENCIÓN MÚLTIPLE.
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Paola
Es una alumna que se encuentra en tercer grado de secundaria actualmente tiene
diecisiete años y presenta discapacidad intelectual leve es muy amable en la lecto escritura se
encuentra silábica alfabética logra reproducir palabras cortas y escribe su nombre ,en
pensamiento matemático tiene dificultad con el rango numérico del 1 al 20 ha logrado realizar
sumas con apoyo de material manipulativo.
Los estilos de aprendizaje que presenta son visual -kinestésico y auditivo se
desenvuelve de manera favorable en actividades que contengan material manipulativo y visual
además que logra tener una mayor comprensión al escuchar las indicaciones .
En cuanto a las habilidades adaptativas derivadas a la autodirección la alumna presenta
la distinción de los conceptos delante y detrás, arriba y abajo, presenta lateralidad derecha e
izquierda, logra comprender los conceptos dentro-afuera, abierto -cerrado,cerca-lejos,desde,
hasta, hacía en otra persona o en otros dos objetos.
Presenta un control en algunas aptitudes dentro del aula por ejemplo es capaz de
encontrarse en silencio y poder percibir los sonidos ambientales, muestra interés por escuchar
,conocer ,valora y comenta sus propias producciones, presta atención a las indicaciones para
elaborar los productos elaborados en los talleres.
En cuanto a la manipulación y movimientos del cuerpo logra manipular hojas de papel
para máquina además de recortar, rasgar y enrollar, utiliza el manejo de instrumentos para la
elaboración de la bolsa como pintura acrílica ,pinceles tijeras y silicón frio.
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