Page 62 - LA MUSICOTERAPIA COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES ADAPTATIVAS EN ALUMNOS DE CAM.
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que le toque.                                              •    Tijeras
 -Realiza con apoyo de la maestra intercambio de dulces o      •   Diamantina
 chocolate.                                                 •    Colores y
 Cierre:                                                         marcadores
 -Junto con sus compañeros crea un porta retratos individual con   •   Pintura rosa, roja y
 una técnica de pinza con algodón, formando de fondo un          morada.
 corazón de papel.                                          •    Pinzas
 -Baila y canta la canción de “Te quiero yo y tú a mi” de Barney.   •   Algodón

                                                            •    Chocolates

       Secuencia didáctica del martes
       Actividades permanentes: fecha, pase de lista emocionometro.      •   Bocina
       Inicio:                                              •    Computadora.
 Que el alumno      -Escucha y repite los movimientos de la canción “levantando las      •   Video de la
 comprenda la importancia     manos”                             importancia de la
 del amor dentro de su   “El valor de la   -Responde los siguientes cuestionamientos: ¿Recuerdan lo que      familia.
 familia.   amistad”   vimos ayer? ¿Qué se celebra este mes? ¿Qué es el amor y la      •   Bombones
    amistad? ¿Cómo demostramos ese amor?                    •    Bolsas de celofán
 Que el alumno mejore sus   Desarrollo:        X            •    Ligas de plástico
 habilidades adaptativas   -Expresa una lluvia de ideas de cómo y a quien le demostramos   •   Palillos para
 por medio de la   el amor.                                      brochetas
 musicoterapia.   -Visualiza video de lo importante que es la familia.   •   Canción de Barney
 -Realiza junto con sus compañeros brochetas de bombones para
 dárselas como agradecimiento a sus padres de familia o tutores.   •   Hojas de maquina
 Cierre:                                                    •    Pintura café, rosa y
 -Baila y canta la canción de “Te quiero yo y tú a mi” de Barney.   roja.
 -Realiza un árbol con sus manos simbolizando la familia y las   •   Tubos de papel de
 ramas de corazón con un tubo de papel, que simboliza que        baño.
 siempre los unirá el amor que se tengan.                   •    Pinzas
                                                            •    Pinceles

       Secuencia didáctica del miércoles                    •    Bocina
 Que el alumno pueda      Actividades permanentes: fecha, pase de lista emocionometro.      •   Computadora
 convivir con sus      Inicio: -Escucha y repite los movimientos de la canción      •   Papel crepe rojo.
 compañeros sanamente      “levantando las manos”           •    Cuaderno de apoyo
 identificando el día que   “El valor de la   -Responde los siguientes cuestionamientos: ¿Saben que día es      •   Tijeras
 se celebra el 14 de   amistad”   hoy? ¿Saben por qué lo celebramos o porque se le conoce como      •   Resistol
 febrero.   día de San Valentín? ¿Quieren descubrirlo?




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