Page 145 - EL JUEGO LÚDICO COMO ESTRATEGIA PARA FAVORECER LA ARTICULACIÓN DE FONEMAS EN ALUMNOS QUE ASISTEN A LA USAER EN EDUCACIÓN PREESCOLAR.

• En el nivel de discurso, su expresión oral avanza
en la claridad y fluidez al emitir narraciones y
cuentos cortos de manera espontánea, así como
también aquellos que incluyen vocabulario de los
fonemas /s/ y /ch/ en sus diferentes posiciones.
• En el nivel fonológico se observa mayor control
de los órganos fonoarticuladores al realizar
correctamente ejercicios orofaciales para la
consolidación del fonema /s/ y /ch/.
• Emite vocabulario con el fonema /s/ en posición
indirecta
• Avanza en la emisión de vocabulario con sílaba
mixta

Evaluación Final:

Fortalezas Áreas de oportunidad
• En el nivel de discurso, su lenguaje espontaneo se • Mayor claridad en la emisión de lenguaje
caracteriza por expresar sustantivos, verbos espontaneo.
adjetivos y artículos, aunque, ocasionalmente los • Reforzar la emisión de vocabulario con sílaba
omite, al narrar y describir sucesos de un cuento y mixta y con terminación /n/, /s/, /l/.
una lámina de dialogo.
• Repite vocabulario y sílabas de juegos de
lenguaje como canciones y rimas.
• En el nivel semántico, responde algunas
preguntas relacionadas con su nombre, edad,
nombre de sus papás, de su hermana, mismas que
en ocasiones son poco claros.
• En el nivel fonológico consolida el punto y modo
de articulación de los fonemas /s/ y /ch/ y su
emisión de forma aislada y con sílaba directa e
indirecta.
• Se observa incremento en su vocabulario y
consolida la integración de palabras bisílabas y
trisílabas, con capacidad de emitir palabras
tetrasílabas.
• Muestra buena memoria auditiva al escuchar y
repetir la mayoría de las palabras en los
enunciados que escucha.
• En el nivel de discurso, su expresión oral avanza
en la claridad y fluidez al emitir narraciones y
cuentos cortos de manera espontánea, así como
también aquellos que incluyen vocabulario de los
fonemas /s/ y /ch/ en sus diferentes posiciones.
• Avanza en la emisión de vocabulario con sílaba
mixta

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