Page 25 - EL JUEGO LÚDICO COMO ESTRATEGIA PARA FAVORECER LA ARTICULACIÓN DE FONEMAS EN ALUMNOS QUE ASISTEN A LA USAER EN EDUCACIÓN PREESCOLAR.

5. Alejandro: cuenta con 5 años de edad, está cursando su segundo año escolar en el aula

de 2° sección C, su familia es biparental y es el menor de 1 hermano, es un alumno de
asistencia regular, los padres se muestran muy participativos, en especial la madre pues

asiste a la mayoría de las invitaciones que se le hacen para participar en actividades
coordinadas por la docente de aula regular, así como también del área de apoyo, después

de la convivencia en sesiones de trabajo se observa que en casa se llevan a cabo las
sugerencias para seguir estimulando el lenguaje en Alejandro, se mantiene constante

comunicación con la madre de familia sobre los avances y retrocesos que se presentan

en el desarrollo de lenguaje del alumno.

Grupo de estudio 2:

6. Owen: cuenta con 6 años de edad y actualmente se encuentra revocando 3° de

preescolar, es de familia biparental, el menor de 2 hermanos, son de procedencia foránea

pero actualmente radican en el municipio de Saltillo debido a un cambio de trabajo del
padre, requiere de mejorar sus relaciones interpersonales con sus iguales y maestras,

trabajando en la autorregulación de sus emociones, muestra buena disposición y
entusiasmo por realizar las actividades que se le proponen, buen acompañamiento y

estimulación por parte de los padres al marcar reglas y limites en casa, así como también
cooperación para la estimulación y desarrollo del lenguaje oral al llevar a cabo las

sugerencias que se le brindan en casa.

7. Anahy: cuenta con 5 años de edad, actualmente está cursando su segundo año escolar y
está situada en el 3° sección A, familia biparental, en cuanto a la situación familiar que

se logra rescatar a partir de la entrevista realizada en colaboración con el equipo
interdisciplinario se encuentra que existen carencias en la economía de la familia,

comparten vivienda con la abuela materna, el oficio de la madre es de limpieza en una
fábrica local, el padre es transportista y la madre menciona problemas de abuso de

sustancias tóxicas, es la menor de 3 hermanas, la alumna presenta mala higiene personal

pues se observa que asiste con la ropa sucia, su asistencia es intermitente debido a que
se queda a cargo de la abuela materna mientras la madre tiene jornadas laborales en

rotación, existe poca participación de la familia en actividades y llamados que realiza

tanto la docente de aula regular y de educación especial, se encuentra en atención con el

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