Page 17 - ANA PAULA SAUCEDO MORALES
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decisivo en el proceso; de cómo arme el plan de acción dependerá en gran medida el éxito
de su proyecto de investigación. La investigación-acción, la acción es el centro del proceso
y la investigación se pone a su servicio.
El plan de acción es una «acción estratégica» que se diseña para ponerla en marcha y
observar sus efectos sobre la práctica; el plan de acción es el elemento crucial de toda
investigación-acción.
El plan o intervención se apoya en la comprensión obtenida del diagnóstico de la
situación y de la revisión documental, en contraste con la acción como resultado del hábito,
opinión o mero conocimiento. La acción estratégica es una forma de deliberación que
genera «una clase de conocimiento que se manifiesta en un juicio sabio» (Kemmis, 1984).
El método Troncoso permite el acceso al
proceso de lectoescritura en una alumna con
Discapacidad intelectual de cuarto grado de
primaria.
2.4. Características del contexto.
La escuela Primaria General Andrés S. Viesca, con clave 05DPR0286M de
sostenimiento federalizado, se encuentra ubicada al sur de la ciudad de Saltillo Coahuila;
con domicilio en la calle Morelos 1600 en la colonia Bellavista, CP 25060, teléfono 4 12
81 98, pertenece a la zona escolar 117 y jefatura Sur.
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