Page 12 - ANA PAULA SAUCEDO MORALES
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comunicación, o bien con aptitudes sobresalientes, para favorecer el aprendizaje y la
participación en el hogar y en el contexto social en que se desenvuelven.
1.5. Contenido del informe
El presente documento se presenta como opción de titulación bajo Informe de
Prácticas Profesionales, con el título de investigación “Estrategias que permitan el acceso al
proceso de lectoescritura en una alumna con Discapacidad Intelectual mediante la
aplicación del Método Troncoso.” el cual cuenta con cinco capítulos. El capítulo I, es la
introducción del informe, que presenta el tema de la investigación acción realizada, la
justificación de su elaboración, dentro de la cual se aborda la conveniencia, la relevancia
social y sus implicaciones prácticas. Además, en este apartado también se describe el
motivo por el cual se eligió la opción de informe de prácticas profesionales, así como la
elección del tema investigado.
Para el capítulo II se encuentra la metodología en el cual se da una descripción del
método utilizado, sus características, funciones y las fases de este, los objetivos de la
investigación, hipótesis de la acción, características del contexto y la descripción de los
participantes.
En el capítulo III se encuentra el Plan de acción el cual contiene la identificación y
el diagnóstico del problema, la revisión documental, planeación de la intervención.
En el capítulo IV se encuentra el desarrollo, reflexión y evaluación, el cual se divide
en dos, el primer ciclo contiene una descripción detallada del plan de acción y cómo es que
se llevó a cabo, se analiza y valora la pertinencia, eficacia y resultados obtenidos durante la
aplicación del plan de acción, así como también se expresa los resultados obtenidos en el
contexto después de aplicado el plan de acción.
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