Page 47 - CAROLA BERMEA RODRIGUEZ
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Capítulo 4. Desarrollo, Reflexión, Evaluación
4.1 Ciclo de Acción
4.1.1 Desarrollo
En este apartado de mi informe establezco de manera concreta el efecto que
tuvieron mis acciones después de ser aplicadas tal cual como lo plantee en el plan de
acción, tomando en cuenta y respetando las fechas que se establecieron del 20 de marzo al
28 de abril del 2023 para después aplicar las evaluaciones del 2 de mayo al 12 de mayo del
2023, dando como resultado un total de 6 semanas y 4 días, para después aplicar la
evaluación en 9 días. Como inicio del proceso empecé con la adecuación de mi aula de
USAER, implementando material nuevo como abecedarios, números, etc. Los cuales me
pueden ayudar a crear un ambiente de aprendizaje más ameno en el salón, para después
implementar las actividades planteadas en las que los alumnos gracias al buen ambiente de
aprendizaje creado en el salón logran el aprendizaje, partiendo de ahí es que inicio con el
trabajo planeado previamente con los alumnos.
Durante el periodo de aplicación se desarrollaron ejercicios en donde los alumnos
trabajaron dos campos formativos, pensamiento matemático y lenguaje y comunicación, sin
embargo dado a que el objetivo principal de este proyecto es favorecer el aprendizaje de los
alumnos implementando un buen ambiente de aprendizaje en el aula y los alumnos
presentan más barreras de aprendizaje en la lectoescritura decidí basar mis evaluaciones en
eso, para de esta forma ver los avances de mis alumnos dentro de la lectoescritura, sin
embargo también implemente lo planteado en el plan de acción con respecto al campo
formativo de pensamiento matemático, pero realmente el problema no estaba como tal en
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