Page 35 - DAMARIS BETEL GARCIA DOMINGUEZ

compradores por lo novedoso del nombre fueron: ‘’Deli frio’’, ‘’Antojos Locos’’ y ‘’Dulce

Repostería’’.

Cuando comenzó la feria, le di la palabra a cada uno de ellos para que hablaran en el

micrófono y dieran promoción a sus productos, algunos de ellos se pusieron nerviosos cuando

les mencioné que debían hablar, pero hubo algunos otros que se sintieron confiados y se

desenvolvieron sin dificultad, noté que la mayoría de los alumnos estuvo segura de su

producto y de los precios, así como del manejo adecuado del dinero.

Observe que lograron alcanzar algunas competencias como; interacción social,

asertividad, creatividad, negociación y solución de problemas. En especial hubo gran avance

con dos alumnos, uno de ellos llegó a la escuela después de que su mamá lo abandonara por

años en el CESAME (Centro Estatal de Salud Mental) y su manera de interactuar con las

personas era distinta a la que se conoce comúnmente, se le dificultaba autorregularse y no

mostraba empatía por los demás.

Pero durante el desarrollo de la feria, lo observé interactuar con las personas de manera

adecuada e incluso hacía bromas a sus compradores lo cual le resultó bien porque vendió

todos sus productos. Por otro lado, el otro alumno logró identificar las monedas de $5, $10 y

los billetes de $20 y $50, además de lograr la resolución de restas por sí solo, estas

competencias fueron un gran avance en él y fue uno de los alumnos que más ganancia obtuvo

de su venta.

Por otro lado, la alumna que vendió empanadas es una alumna que ya tenía su negocio

de repostería y con el fin de agregar algo nuevo a su negocio agregó empanadas rellenas de

mermelada de fresa, fue una idea novedosa y a la gente le gustó. Ella ya tiene experiencia en

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