Page 41 - EDNNA CRISTINA CERVANTES SUAREZ
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                      La elección de las unidades no depende de la probabilidad, sino de razones relacionadas

                      con las características y contexto de la investigación. Aquí el procedimiento no es


                      mecánico o electrónico, ni con base en fórmulas de probabilidad, sino que depende del

                      proceso de toma de decisiones de un investigador… y, desde luego, las muestras


                      seleccionadas obedecen a otros criterios.

                      Se hace esta elección por el tipo de análisis que necesitaría tener la investigación al estar


               relacionada a variables formas de representar la información de la muestra quienes son los

               docentes frente a grupo de secundaria del CAM 4 respondan bajo su propia experiencia dentro


               del contexto escolar que se seleccionan por la docente en formación respecto a obtener las

               respuestas de acuerdo con el planteamiento del problema.


                       Los docentes seleccionados son adultos residentes de Saltillo, Coahuila con una

               Licenciatura en Educación Especial con mínimo de siete años de antigüedad, quienes están

               actualmente frente a un grupo de secundaria en el CAM 4 Prof. Oscar Flores Tapia, por lo cual,


               son la población que interactúa la mayor parte del tiempo con el total de alumnos que presenta

               Discapacidad Intelectual dentro del aula de clase.



                      Tabla 2
                       Participantes


                   Participante  Edad    Sexo/género    Grado académico     Puesto / grado  Años de

                                                                                             servicio

                        1         28      Femenino      Lic. en Educación     Secundaria          7


                      Diana                                  Especial            “D”


                        2         38      Femenino      Lic. en Educación     Secundaria          15

                     Lissbeth                                Especial            “A”
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