Page 11 - GUADALUPE DEL CARMEN BELMARES SILVA
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• Colabora con diversos actores para generar proyectos innovadores de impacto social
y educativo.
• Utiliza las tecnologías de la información y la comunicación de manera crítica.
• Aplica sus habilidades lingüísticas y comunicativas en diversos contextos.
Por su parte las competencias profesionales sintetizan e integran el tipo de
conocimientos, habilidades, actitudes y valores necesarios para ejercer la profesión docente
en los diferentes niveles educativos. Están delimitadas por el ámbito de incumbencia
psicopedagógica, socioeducativa y profesional. Permitirán al egresado intervenir para que los
alumnos con discapacidad, con dificultades severas de aprendizaje, de conducta o de
comunicación, o bien con aptitudes sobresalientes alcancen el máximo logro de aprendizaje;
asimismo, contribuir en la identificación, prevención y eliminación de las barreras que
limitan su participación plena y efectiva en la sociedad (Plan de estudios de la Inclusión
Educativa , 2018).
Las competencias profesionales que serán mayormente fortalecidas durante las
prácticas profesionales intensivas son:
• Elabora propuestas para mejorar los resultados de su enseñanza y los aprendizajes
de todos los alumnos.
• Diseña y aplica estrategias específicas para atender las necesidades educativas de
todos los alumnos con el fin de lograr la inclusión en el aula y la escuela para
potenciar sus aprendizajes.
1.5 Contenido del Informe
El presente documento se presenta como opción de titulación bajo Informe de
Prácticas Profesionales, con el título de investigación “El Lenguaje Oral en Educación
Preescolar de Alumnos que Enfrentan Barreras para el Aprendizaje y la Participación a través
de Estrategias Lúdicas”, el cual cuenta con cinco capítulos. El primer apartado, es la
