Page 20 - JOANA GISELL BUSTOS CASTILLO
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La educación especial es la modalidad de la educación básica que ofrece atención educativa a
alumnos con Barreras para el Aprendizaje y la Participación (BAP) y/o aptitudes sobresalientes,
de acuerdo con sus condiciones, necesidades, intereses y potencialidades, su práctica se basa en
el enfoque de la educación inclusiva entendida como un conjunto de procesos orientados a
eliminar o minimizar las barreras que limitan el aprendizaje y la participación del alumnado.
Existen diferentes servicios de educación especial, los cuales tienen el propósito de favorecer
el acceso y la permanencia en el sistema educativo de los niños, niñas y jóvenes que enfrenten
BAP proporcionando los apoyos requeridos dentro de un marco de equidad.
Dentro de los servicios de educación especial se encuentran los CAM, USAER descritos por
el Modelo de Atención de los Servicios de Educación Especial (MASEE).
Centros de Atención Múltiple (CAM)
El Centro de Atención Múltiple es un servicio escolarizado de la Dirección de Educación
Especial donde se ofrece educación inicial y básica (preescolar, primaria y secundaria) de calidad
a niñas, niños y jóvenes con discapacidad múltiple o trastornos graves del desarrollo,
condiciones que dificultan su ingreso en escuelas regulares. Así mismo ofrece formación para la
vida y el trabajo para alumnos y alumnas de 15 a 22 años de edad con discapacidad. La atención
educativa se enfoca a eliminar o reducir las barreras para el aprendizaje y la participación que se
presentan en los contextos escolar, áulico, sociofamiliar y laboral, para posibilitar el desarrollo
de las competencias que satisfagan las necesidades básicas de aprendizaje de esta población, les
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