Page 93 - JULIETA ABIGAIL VALDES GUERRA
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                                                                         educativa.
                                                                         Dimensión=Estrategias
                                                                         de atención y prácticas
                                                                         inclusivas.
                     P2    Cantos, ejercicios de respiración y           Utiliza ejercicios de      Aeeapi
                           estiramiento de brazos, cuentos que hagan     calistenia para la
                           referencia a las emociones.                   relajación en los
                                                                         estudiantes, esto ayuda
                                                                         también a que se
                                                                         concentren en sus
                                                                         trabajos y utiliza material
                                                                         llamativo.
                                                                         Categoría=Atención
                                                                         educativa.
                                                                         Dimensión=Estrategias
                                                                         de atención y prácticas
                                                                         inclusivas.
                     P3    Las estrategias dependen de la condición del  Utiliza estrategias de     Aeeapi
                           alumno, utilizar alguna llamada de atención   trabajo conforme las
                           con palabras adecuadas, técnicas de           características de su
                           relajación, cuentos donde pueden detectar     estudiante y la condición
                           conductas positivas o negativas.              en la que este mismo se
                                                                         encuentra. No deja de
                                                                         lado su autoridad como
                                                                         docente y manipula
                                                                         actividades emocionales.
                                                                         Categoría=Atención
                                                                         educativa.
                                                                         Dimensión=Estrategias
                                                                         de atención y prácticas
                                                                         inclusivas.
                     P4    Con el apoyo del personal de USAER,           Solicita constantemente    Aeeapi
                           recibir una capacitación sobre el tema.       obtener apoyo por parte
                                                                         del personal de USAER y
                                                                         recibir capacitación para
                                                                         sobrellevar el tema.
                                                                         Categoría=Atención
                                                                         educativa.
                                                                         Dimensión=Estrategias
                                                                         de atención y prácticas
                                                                         inclusivas.
                     P5    Manipulación de diversos materiales.          Maneja diferentes          Aeeapi
                                                                         materiales visuales,
                                                                         manipulables, llamativos
                                                                         y vistosos.
                                                                         Categoría=Atención


                                                                                                        93
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