Page 88 - JULIETA ABIGAIL VALDES GUERRA

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profundidad como este
mismo influye en la
educación emocional del
estudiante.
Categoría=Atención
educativa.
Dimensión=Estrategias
de atención y prácticas
inclusivas.
P6 Si mis reacciones ante sus emociones son Reconoce que sus malas Aeeapi
malas pues ellos también se comportarán reacciones pueden
igual de mal que yo, en cambio si yo soy provocar malos
tranquila, los escucho, les prestó atención, comportamientos en sus
estoy para ellos, les muestro confianza y estudiantes, así como sus
seguridad, construiré alumnos seguros y buenas rabietas también
confiados. pueden ser influenciadas
por ellos.
Categoría=Atención
educativa.
Dimensión=Estrategias
de atención y prácticas
inclusivas.

Pp ¿Qué tipo de emociones experimenta usted Categoría Código
cuando observa que sus alumnos en A que se refiere
condición de discapacidad aprenden a
controlar sus propias emociones por la
orientación que usted ejerció?
Segmento
P1 ¡Ayyyy me siento bien contenta!, me doy Acepta que su trabajo Aeeapi
cuenta de que mi trabajo ha dado buenos como docente ha sido
frutos. bueno y se da cuenta de
que sus estrategias de
trabajo son exitosas.
Categoría=Atención
educativa.
Dimensión=Estrategias
de atención y prácticas
inclusivas.
P2 Experimento una sensación de alegría, La docente es capaz de Aeeapi
tranquilidad, satisfacción, he logrado un generar un grado de
gran avance en el comportamiento del niño sintonía emocional acorde
dentro del aula. a sus estudiantes.
Categoría=Atención
educativa.

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