Page 89 - JULIETA ABIGAIL VALDES GUERRA
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Dimensión=Estrategias
de atención y prácticas
inclusivas.
P3 Muchísima satisfacción, alegría. Reconoce y expresa como Aeeapi
docente sus emociones de
felicidad al notar los
avances significativos del
estudiante.
Categoría=Atención
educativa.
Dimensión=Estrategias
de atención y prácticas
inclusivas.
P4 Muy bien, gran satisfacción. Se crea grande Aeeapi
expectativas buenas en
base a su trabajo
profesional por el buen
resultado que obtiene a
través de los pequeños.
Categoría=Atención
educativa.
Dimensión=Estrategias
de atención y prácticas
inclusivas.
P5 ¡Uyyy! Una satisfacción bien grande y Muestra con orgullo y Aeeapi
orgullo. alegría la labor eficaz y
exitosa que ha logrado
alcanzar.
Categoría=Atención
educativa.
Dimensión=Estrategias
de atención y prácticas
inclusivas.
P6 Me siento contenta y completa con mi Muestra gran Aeeapi
trabajo, que realmente está valiendo mi satisfacción, alegría y
dedicación y esfuerzo. entusiasmo.
Categoría=Atención
educativa.
Dimensión=Estrategias
de atención y prácticas
inclusivas.
Pp Y cuando observa lo contrario, que usted no Categoría Código
puede apoyar al alumno en condición de A que se refiere
discapacidad a controlar sus emociones
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