Page 23 - PAOLA CAROLINA ALEJO WONG
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Las dimensiones se pueden percibir como un proceso que los alumnos van logrando

                  conforme a la práctica, que se necesita desarrollar estas destrezas con la intención de lograr


                  que el alumno al momento de leer logre hacer un análisis a profundidad que le permita

                  reconocer de que trato la lectura llegando así a la dimensión critica la cual le permitirá a


                  partir de la información leída crear su propio criterio.




                  2.3 Importancia de la lectura

                         Secretaría de Educación Pública (2014) determina la importancia de la lectura en los

                  siguientes puntos:


                      -  El desarrollo de la competencia lectora es una de las claves para un buen

                         aprendizaje en todas las áreas del conocimiento, tanto en la escuela como fuera de


                         esta.

                      -  La práctica de la lectura desarrolla la capacidad de observación, atención,


                         concentración, análisis y espíritu crítico, además de generar reflexión y diálogo.

                      -  Estudios han comprobado que el buen desarrollo de la competencia lectora es uno


                         de los elementos que aumenta la probabilidad de tener un mejor empleo y mejores

                         salarios.


                      -  A través de la lectura los alumnos pueden divertirse, reflexionar, estimular y

                         satisfacer la curiosidad sobre los temas de interés.

                         La lectura mejora la gramática, el vocabulario y la escritura, como forma de


                  aprendizaje tiene un papel importante en la adquisición, reproducción y creación del

                  conocimiento, además se convierte en una actividad fundamental para saber comprender


                  con facilidad cada uno de los temas que se desarrollan en cada asignatura, logrando con ello

                  mejorar el aprendizaje de cada estudiante.


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