Page 73 - PAULINA MENDEZ IBARRA
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                          6    A los recursos, tengo que poner en las         Competencias docente        CD
                               observaciones cuales son los recursos
                               específicos que utilizare con cada alumno con
                               discapacidad
                          7    Diversificación en las actividades, el cambiar a  Experiencia docente      ED
                               veces alguna acción en vez de solicitar el
                               resumen típico o un cuestionario, bueno cuál
                               es tu reflexión, lo concretizo pues es plasmarlo
                               con alguna otra habilidad que pueda haber
                               observado que si en lugar de la escritura que
                               tiene que tener que seguir trabajando bueno
                               plásmalo con una imagen o explícamelo o tu
                               como lo harías, con cuestionamientos, muchas
                               veces de manera verbal.
                          8    Elaborar material adecuado para la alumna con  Clasificación ajustes       CLAR
                               discapacidad visual por ejemplo un balón con   razonables
                               cascabeles para que ella pueda percibir el
                               sonido cuando este en movimiento así como
                               hacer actividades en las que ella pueda
                               participar.
                          9    Adaptaciones curriculares por ejemplo          Clasificación ajustes       CLAR
                               actividades más sencillas, rubricas de         razonables
                               evaluación acorde a las habilidades de los
                               alumnos
                          10  Materiales y elaboración de actividades que     Clasificación ajustes       CLAR
                               sean atractivas para los alumnos               razonables
                               Pregunta 6 ¿Cómo es el proceso para
                               implementar los ajustes razonables en la
                               planeación didáctica?
                          1    Pues ya ves cómo te dije ahorita, se hace      Proceso de ajustes          PAR
                               primero una evaluación diagnostica para        razonables
                               conocer al alumno cuales son las necesidades,   Componentes de la          CP
                               se hace una planificación nosotros como usaer  planeación
                               pero al mismo tiempo se trata de que el        Clasificación de ajustes    CAR
                               docente sea quien haga directamente esas       razonables
                               adecuaciones, esos ajustes, aaaa su planeación
                               a sus materiales a su metodología entonces     Competencias docentes       CD
                               esto es una comunicación constante con los
                               profes y con los padres de familia incluso
                               cuando se requiere de algún material en
                               específico para poder llevar a cabo y obtener
                               un buen resultado al final
                          2    No tengo conocimiento de ello puesto que no    Deficiencia competencias  DCD
                               nos han dado capacitación sobre el tema        docentes
                          3    Fomentar, motivar y ajustar para el logro de   Competencias docentes       CD
                               los aprendizajes esperados.
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