Page 19 - SABRINA DE LEON HUITRON RAMOS
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docencia, las estrategias y metodologías utilizadas, según comentarios de sus alumnos a veces
la forma de dar la clase los aburre y les gustaría que fueran actividades más atractivas para
ellos. La maestra de cuarto grado sección B, ella cuenta con 8 años de servicio y un año
laborando en la Primaria y mediante mi observación al ir por mis alumnos he notado que le
falta conocer las características de cada alumno para poder mejorar su forma de enseñanza, así
mismo que los alumnos se sientan en un ambiente seguro y de confianza.
La maestra de quinto grado sección A, cuenta con 22 años de servicio y 15 años
laborando en la Primaria, noté que es la maestra con más antigüedad, quiere decir que conoce
muy bien el sistema de la escuela y lo comprobé mediante mi observación, es una maestra que
tiene a su grupo muy preparado, con disciplina, valores, los alumnos en una plática normal
mencionan que les da miedo la maestra, pero es porque tiene la voz muy elevada y que es una
maestra muy exigente. La maestra de quinto grado sección B, cuenta con siete años de
servicio y un año laborando en la Primaria, es una maestra que tiene mucha experiencia de
cualquier tipo y he observado que todos sus alumnos la estiman mucho porque les da la
confianza de ser ellos mismos y aprenden de forma muy divertida. La maestra de sexto grado
sección A, cuenta con 11 años de servicio y seis años laborando en la Primaria, cuando voy
por los alumnos que asisten a USAER he observado en varias ocasiones falta de entusiasmo al
estar frente a todo el grupo además se observó falta de disciplina y respeto de los alumnos
hacia la maestra cuando está hablando de un tema.
Por ultimo tenemos a la maestra de sexto grado sección B, cuenta con 11 años de
servicio y siete años en la Primaria, es una maestra que tiene una constante comunicación con
el área de USAER con la maestra de pedagogía y psicología para mejorar la atención en sus
clases, he observado que es una maestra con un gran corazón hacia sus alumnos, es muy
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