Page 42 - VANESA GUADALUPE BELMARES FLORES
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                  cual sería aplicada la entrevista, se buscó generar confianza y seguridad mencionándoles que

                  los datos proporcionados serían utilizados únicamente para la investigación realizada. El realizar
                  la entrevista sin que los alumnos se encontraran dentro del aula fue un aspecto crucial ya que el

                  docente pudo desenvolverse un poco más al responder las preguntas y fue de mayor comodidad
                  para él.

                         En la segunda fase, se procedió a realizar la transcripción de los datos que se obtuvieron
                  a través de audios, se utilizó la aplicación de Word para poder vaciar la información obtenida.

                  El criterio utilizado para organizar los datos fue por participante y por pregunta (Hernández et

                  al 2014), de manera que en un cuadro de doble entrada se hizo la división en dos columnas: en
                  la primera columna se escribe el participante (P1) y en la columna dos se transcriben los datos

                  obtenidos  durante  la  entrevista  de  cada  una  de  las  preguntas  de  la  guía  de  entrevista.  Se
                  transcribieron las preguntas por bloques para un mejor manejo de la información (ver tabla 4)


                  Tabla 4

                  Transcripcion de datos

                   Pp     Pregunta 1:
                          De acuerdo con su experiencia profesional, ¿Cómo define la autoestima?

                   1      Mmm... Pues amarse, respetarse uno mismo, tener confianza y transmitir todo eso que te
                          acabo de decir


                   2      La autoestima es, mmm... Es el valor que tú te das como persona y que percibes de tu
                          entorno, que te das tú y el que sientes de parte de las demás personas.


                   3      Bueno, en cuanto a las personas y a los niños es el que te sientas tu mmm... Con valor y
                          que te permita sentirte valorado y más en el medio en el que te desenvuelves, pero si inicia
                          de la persona misma. En el caso de los niños pues si tiene mucho que ver el ambiente en
                          la casa, porque eso se desarrolla. Porque si tienes un ambiente valorizado pues tú también
                          vas a sentir ese valor por ti, lo vas a transmitir a los demás. Pero si ese ambiente falla si es
                          difícil que un niño lo logre. Considero que si es importante que lo trabajen en casa  y un
                          poquito  en  la  escuela,  vamos  a  decir  que  quitarle  un  poquito  a  la  falta    que  tiene
                          desnivelada, pero todo eso viene de la familia.
                   4      El autoestima (suspiro), es la seguridad y el... la confianza que le brinda la familia, creo
                          que no es tanto dar de ellos, si no que la familia, si los apoyas, si los este... si están al
                          pendiente de ellos, ósea ellos vienen y están bien desarrollan sus habilidades totalmente
                          correctas, si se equivocan lo aceptan, lo vuelven a hacer, entonces este... se nota el apoyo
                          en casa y aquí
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