Page 52 - VANESA GUADALUPE BELMARES FLORES
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familia tiene un sentido, que hacerlo como un autómata sin darle valor alguno. El valor al tiempo
dedicado a los demás es un derecho propio, como el valor a la recuperación de espacios
personales para la propia salud psíquica. El respero hacia si mismo también debe partir del
reconocimiento propio, del amor propio y del derecho a ser felices, como cualquier otro ser
humano.
Se llega a la conclusion que dentro de los factores que inciden en le renimiento
académico se encuentran el contexto escolar y el familiar. Piñeiro y Rodriguez (1998)
mencionan que el nivel socioeconómico del estudiante tiene efectos positivos sobre el
rendimeinto académico del mismo. Lo cal subraya la importancia de la responsabilidad
compartida entre la familia, la comunidad y la escuela en el proceso educativo. Asi como lo
menciona Piñeiro y Rodiguez el nivel socioeconómico tiene mucho que ver el el aprendizaje de
los alumnos, ya que esta solvencia económica puede limitar al alumno a realizar algunas
actividades, pero también considero que no importa el nivel socioeconómico, si un alumno tiene
ganas de salir adelantes y se encuentra motivado por parte de sus padres, lo económico no le
afectara tanto.
El aprendizaje escolar es inconcebible sin motivación, no necesariamente tiene que
habaer motivación en la casa, el alumno puede estar motivado por si mismo, y si no lo estan, la
traea de motivarlo también le corresponde al docente. De acuerdo a Ruiz (2013), la motivación
por el estudio es un elemneto constitucional a la labor educativa del profesor, que consiste en
utilizar todas las vías posibles en el porceso de enseñanza- aprendizaje que estimulen y orienten
a los estudiantes a realizar los esfuerzos necesarios para logar un aprendizaje productivo
mediente la actividad de estudio. Por eso es importante que el profesor domine las técnicas de
estudio para conducir a los estudiantes en su actividad independiente, dentro y fuera del aula, a
fin de que logren un estudio eficiente.
Como se ha mencionado anteriormente al familia es un factor importante tanto en el
autoestima como en el rendimeinto académico, ya que es el contexto en el que el alumno se
siente mas seguro y logra sentirse valorizsdo, asi como también crean los habitos de estudio, ya
que si el alumno ve que los padres de familia tienen el habito de recoger la casa, de no utilizar
el celulelular en la hora de comida, de lavarse las manos cada que comen, el niño lo aprende, y
es importante que los padres creen el habito en los hijos de realizar las tareas, de llevar todos
sus útiles escoleares, de inculcarles el habito de la lectura, etc.