Page 52 - VANESA GUADALUPE BELMARES FLORES
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                  familia tiene un sentido, que hacerlo como un autómata sin darle valor alguno. El valor al tiempo

                  dedicado  a  los  demás  es  un  derecho  propio,  como  el  valor  a  la  recuperación  de  espacios
                  personales para la propia salud psíquica. El respero hacia si mismo también debe partir del

                  reconocimiento propio, del amor propio y del derecho a ser felices, como cualquier otro ser
                  humano.

                         Se  llega  a  la  conclusion  que  dentro  de  los  factores  que  inciden  en  le  renimiento
                  académico  se  encuentran  el  contexto  escolar  y  el  familiar.  Piñeiro  y  Rodriguez  (1998)

                  mencionan  que  el  nivel  socioeconómico  del  estudiante  tiene  efectos  positivos  sobre  el

                  rendimeinto  académico  del  mismo.  Lo  cal  subraya  la  importancia  de  la  responsabilidad
                  compartida entre la familia, la comunidad y la escuela en el proceso educativo. Asi como lo

                  menciona Piñeiro y Rodiguez el nivel socioeconómico tiene mucho que ver el el aprendizaje de
                  los  alumnos,  ya  que  esta  solvencia  económica  puede  limitar  al  alumno  a  realizar  algunas

                  actividades, pero también considero que no importa el nivel socioeconómico, si un alumno tiene
                  ganas de salir adelantes y se encuentra motivado por parte de sus padres, lo económico no le

                  afectara tanto.

                         El  aprendizaje  escolar  es  inconcebible  sin  motivación,  no  necesariamente  tiene  que
                  habaer motivación en la casa, el alumno puede estar motivado por si mismo, y si no lo estan, la

                  traea de motivarlo también le corresponde al docente. De acuerdo a Ruiz (2013), la motivación

                  por el estudio es un elemneto constitucional a la labor educativa del profesor, que consiste en
                  utilizar todas las vías posibles en el porceso de enseñanza- aprendizaje que estimulen y orienten

                  a  los  estudiantes  a  realizar  los  esfuerzos  necesarios  para  logar  un  aprendizaje  productivo
                  mediente la actividad de estudio. Por eso es importante que el profesor domine las técnicas de

                  estudio para conducir a los estudiantes en su actividad independiente, dentro y fuera del aula, a
                  fin de que logren un estudio eficiente.

                         Como se ha mencionado anteriormente al familia es un factor importante tanto en el

                  autoestima como en el rendimeinto académico, ya que es el contexto en el que el alumno se
                  siente mas seguro y logra sentirse valorizsdo, asi como también crean los habitos de estudio, ya

                  que si el alumno ve que los padres de familia tienen el habito de recoger la casa, de no utilizar
                  el celulelular en la hora de comida, de lavarse las manos cada que comen, el niño lo aprende, y

                  es importante que los padres creen el habito en los hijos de realizar las tareas, de llevar todos
                  sus útiles escoleares, de inculcarles el habito de la lectura, etc.
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